Irene ja maalikool

Irene, rahvaülikooli inglise keele juhendaja, oli elanud suurema osa oma teadlikust elust teadmisega, et joonistada ta ei oska ja et tal pole mingeid kalduvusi kunstile, kuid avastas maalima sattudes enda jaoks uue kire. Lõpetasin Tartu Miina Härma nimelise 2. Keskkooli, Tartu Ülikooli ja kasvatasin üles  kolm last. Töötades Tartu Karlova Gümnaasiumis asusin tööle ka Tartu …

Loe edasi

Tiina lugu rahvaülikoolis

Tiina, kes on nii rahvaülikooli õpilane kui õppija kirjutab sellest, kuidas kursustel tekib imeline energia, head ideed hõljuvad justkui õhus, kust need kiirelt ära nopitakse. Erinevalt elualadelt ja erinevate taustadega inimesed tulevad kokku ja vähemalt paari tunni jooksul nädalas on neil ühine eesmärk – valmistada endale midagi ilusat. Heas seltskonnas õnnestub see alati ja tulemused …

Loe edasi

Aimar ja itaalia ning prantsuse keel

Olen rahvaülikoolis juba aastaid keelekursustel käinud. Mulle väga meeldib. Sa ei õpi ju ainult keelt, ikka ka tavasid, kultuuri ja ajalugu. Et mis on mis ja kuidas olla viisakas. 8 tundi magan, 8 tundi käin tööl ja 8 tundi jääb veel aega et midagi mõistlikku pihta hakata.Igaühel võiks elus olla rohkem selliseid asju, et teed …

Loe edasi

Enn ja itaalia keel

Olen rahvaülikoolis itaalia keelt õppinud kümmekond aastat. Selle aja jooksul olen neid õppijaid näinud igasuguseid ja võin öelda, et selleks, et huvi õppimise vastu püsiks, peab miski ikka tagant surkima, mingi motivatsioon peab olema. Kas amet, äripartner, võõramaalasest ämm või väimees, reisihuvi. Mulle itaalia keel alguses lihtsalt meeldis – ega seda asjata maailma ilusaimaks ei …

Loe edasi

Batuudiks saanud tigudiivani ja Liina lugu

Ma olen ikka imestanud, kui palju erinevaid asju saab Rahvaülikoolis õppida. Lihtsam oleks vist nimetada asju, mida seal ei saa õppida. Minu lugu on väga lihtne. Tekkis vajadus oskuste järele ja koolitus aitas hädast välja. Et kõik ausalt ära rääkida, pean alustama sellest, et vanatädi käest saadud tigudiivan oli peale kahe lapse päris batuudi puudumise …

Loe edasi

Gerly maitsvad kringlid

Aeg-ajalt tabab mind suur tegutsemis-ja õppimistuhin. Eriti motiveerivad mind tegutsema inimesed, kes leiavad tihedas argielus aega oma silmaringi laiendada. Olles peagi emaks saamas, jõudsin minagi otsusele, et õpin midagi põnevat. Pärast kursustega tutvumist ning pikemat kaalumist, valisin kursuse nimega “Lea kringlitegu”. Olen suur küpsetamise entusiast, ent ometi on kringlitegu tundunud mulle pärast korduvat ebaõnnestumist lihtinimese …

Loe edasi

Ly kirev areng rahvaülikoolis

Õppida on eriti mõnus just iseenda jaoks, sest õppimise käigus on sul võimalus kogeda rõõmu oma loomingust ja arengust. Tartu Rahvaülikoolil on laiahaardeline profiil, kus on võimalus osaleda erinevaid valdkondi hõlmavatel kursustel. Ise olen läbinud mitmeid lühema ja pikema kestvusega kursuseid ning nii hingele kui ka teadmiste jaoks. Kursuste tutvustusi lugedes tekib suurem või väiksem …

Loe edasi

Mis oleks küll Üllest saanud, kui rahvaülikooli poleks olnud?

Tartu  Rahvaülikooliga seob mind pikk ja sisukas ,,ajalugu“. Nimelt alustasin 2006 oma keelerännakuid õpetaja Evelin Ranna sõbralikul juhendamisel. Prantsuse keel pole aga lihtsate killast: väänasime ja käänasime oma suud, aga tuli tunnistada – õpetaja oli palju tublim kui meie! Eestis kestab pime aeg märkimisväärse aja aastast ja see periood on õppimiseks parim aeg. Suvel aga …

Loe edasi

Liina ja aiakujunduse kursuselt saadud aiaplaan ning uued juuksurioskused

Olen osalenud kahel Tartu Rahvaülikooli kursusel – Väikeaia kujundamine ja Kodune juukselõikus. Mõlema valik on tulnud otseselt huvist ja praktilisest vajadusest. Mul on oma aed, kuid aia kujundamisest ja taimede valikust polnud mul õrna aimugi. Aiakujunduse kursuselt sain teadmisi ja julgust luua endale meelepärane aiaruum. Õppeviis oli kaasav ja praktiline, arvestades kõikide osalejate soove ja …

Loe edasi

Inkari Lindve. Kuidas keraamikaõps mind ravis?

Minu jaoks on Tartu Rahvaülikoolist kõige vingem õpetaja keraamik Eva Krivonogova. Ta on loominguline, abivalmis ja teab oma alast kõike. Vähemalt ei ole mul õnnestunud esitada ühtegi küsimust, millele ta ei tea vastust. Eva tundides valitseb mõnus meeleolu. Ka suures grupis jõuab ta igaühele pöörata tähelepanu, aidata sul koputada või rullida või nikerdada roosi. Tema …

Loe edasi
   Vanemad »

Liitu uudiskirjaga