Bonjour! Õpetaja Anastasia Pariisist ootab teid prantsuse keele algkursusele, mis on mõeldud neile, kes ei ole varem prantsuse keelt õppinud. Õpetamine toimub peamiselt eesti keele toel aga vajadusel ka inglise keele abil.
Bonjour! Õpetaja Anastasia Pariisist ootab teid prantsuse keele algkursusele, mis on mõeldud neile, kes ei ole varem prantsuse keelt õppinud. Õpetamine toimub peamiselt eesti keele toel aga vajadusel ka inglise keele abil.
Kirjastuse Didier õpik ja töövihik "Édito A1". Õppematerjali hind lisandub kursuse hinnale. Sama õpik ja töövihik on kasutusel ka kõigil A1 taseme jätkukursustel. Lisamaterjalid õpetaja valikul.
Õpime väikeses rühmas, sõbralikus ja keele omandamist toetavas keskkonnas. Kasutame palju aktiivõpet, kus õppijal on võimalus õpitut kohe praktiseerida. Tundidesse toovad vaheldust erinevad rollimängud, paaristöö, videoklipid ja interaktiivsed veebimaterjalid. Räägime ja harjutame!
Kursuse kogumaht on 50 tundi – sh 30 tundi auditoorset tööd ehk 15 kohtumist klassiruumis ning lisaks 20 tundi iseseisvat tööd. Iseseisev töö A1 tasemel aitab eelkõige korrata ja kinnistada tunnis läbivõetut – õppida sõnavara, lugeda tekste või teha grammatikaharjutusi. Kogu algtase (A1) prantsuse keeles jaguneb viide ossa, antud kursus on taseme esimene osa:
Õppetasu saab tuludeklaratsioonis näidata koolituskuluna (Tulumaksuseadus § 26).
Edukas koolituse läbinu:
Jooksev tagasiside ja kokkuvõttev test.
Õpiväljundite saavutamine vähemalt 60% ulatuses.
Koolitusel osalemine vähemalt 75% ulatuses.
tunnistus (õpiväljundite saavutamisel) või tõend
Keeleõpe
Je suis une anthropologue française qui travaille sur les croyances populaires et les formes de spiritualités alternatives en Estonie. J’ai d’abord obtenu une licence de Psychologie et une autre de Sciences Sociales, ainsi qu’un master en Anthropologie à Paris. En parallèle, je travaille comme professeure depuis bientôt dix ans : j’ai enseigné la philosophie dans un lycée destiné aux élèves en décrochage scolaire ou avec des difficultés d’apprentissage, et où j’ai développée une pédagogie inclusive. J’ai également travaillé comme enseignante d’anglais pour psychologues et étudiants en sciences sociales à l’Université de Paris, où j’ai eu la chance de rencontrer des apprenants venant de milieux, cultures et générations différentes. Enfin, après avoir déménagé en Estonie, j’ai commencé à enseigner le français pour garder un contact avec ma langue maternelle tout en la faisant connaitre et en la partageant aux personnes curieuses. Mes professeurs ont été des personnes formatrices décisives dans ma vie, et j’espère pouvoir participer à transmettre à mon tour des conseils et connaissances qui stimulent, et ouvrent de nouveaux horizons.
Vulpes Digital